فناوری آموزشی

یادگیری الکترونیک با استفاده از فناوری اطلاعات

2003-07-07T00:00:00Z

... در 10 سال گذشته با رشد و توسعه نقش فناوری اطلاعات (it) در کشور ما و با توجهی که به آماده کردن بسترهای لازم برای توسعه آن شده است، این پدیده در آموزش و پرورش نیز جای خود را باز کرده و به خوبی خودنمایی می کند ... در حال حاضر رویکردی به سوی استفاده از فناوری در آموزش (تدریس دبیران) به وجود آمده که آهسته و انبوه کار خود را به پیش می برد ... پس معلمان در به کارگیری فناوری اطلاعات نقش محوری دارند ... برای ایجاد یادگیری های مؤثر، جایی که فناوری در اختیار اهداف یادگیری در مدرسه است، تنها معلمان هستند که در مواقعی حساس مبتنی بر پایه احتیاجات و شیوه های یادگیری دانش آموزان، تکنیک های it را در برنامه ریزی تحصیلی به کار می برند ... این معلم است که برای آموزش و تدریس می بایست از نمودهای فناوری استفاده کند، بنابراین باید روش های تدریس با رویکردهای جدید را تجربه کرد، آنها را مستند کرد و نشر داد ... شواهد نشان می دهد وقتی که معلمان دانش خود را در زمینه موضوع درس و شیوه یادگیری دانش آموز به کار می بندند، به کارگیری فناوری اطلاعات بیشترین اثر مستقیم را بر پیشرفت شاگردان دارد ... در مورد اثرات به کارگیری فناوری اطلاعات در کار دانش آموزان و ارائه کار آنها، پژوهش های کمی صورت گرفته است ... دامنه کاربردهای آموزشی it بسیار وسیع است ...

یادگیری الکترونیک با استفاده از فناوری اطلاعات

2003-07-07T00:00:00Z

... یادگیری الکترونیک- زهره غفاری:در 10 سال گذشته با رشد و توسعه نقش فناوری اطلاعات (it) در کشور ما و با توجهی که به آماده کردن بسترهای لازم برای توسعه آن شده است، این پدیده در آموزش و پرورش نیز جای خود را باز کرده و به خوبی خودنمایی می کند ... در حال حاضر رویکردی به سوی استفاده از فناوری در آموزش (تدریس دبیران) به وجود آمده که آهسته و انبوه کار خود را به پیش می برد ... پس معلمان در به کارگیری فناوری اطلاعات نقش محوری دارند ... برای ایجاد یادگیری های مؤثر، جایی که فناوری در اختیار اهداف یادگیری در مدرسه است، تنها معلمان هستند که در مواقعی حساس مبتنی بر پایه احتیاجات و شیوه های یادگیری دانش آموزان، تکنیک های it را در برنامه ریزی تحصیلی به کار می برند ... این معلم است که برای آموزش و تدریس می بایست از نمودهای فناوری استفاده کند، بنابراین باید روش های تدریس با رویکردهای جدید را تجربه کرد، آنها را مستند کرد و نشر داد ... شواهد نشان می دهد وقتی که معلمان دانش خود را در زمینه موضوع درس و شیوه یادگیری دانش آموز به کار می بندند، به کارگیری فناوری اطلاعات بیشترین اثر مستقیم را بر پیشرفت شاگردان دارد ... در مورد اثرات به کارگیری فناوری اطلاعات در کار دانش آموزان و ارائه کار آنها، پژوهش های کمی صورت گرفته است ... دامنه کاربردهای آموزشی it بسیار وسیع است ...

تکنولوژی مدیریت در دنیای امروز

2003-07-07T00:00:00Z

... تکنولوژی مدیریت یکی از انواع جدید آن است که فناوری بسیار قوی دارد و جزو لاینفک آن است ... امروزه اگر بخواهیم سازمانهای کاری مؤثر ایجاد و فناوری اطلاعات آن را حذف کنیم مانند آن است که به آینده پشت کرده باشیم ... در واقع مدیریت دانش یک مدیریت استراتژیک است و لازمه اش نیز آن است که مدیریت عالی منحصرا از فرصت های ارائه شده توسط فناوری اطلاعات برای اهداف کاری بهره برداری کامل بنماید ... اگر بخواهیم بدانیم که چگونه نیازهای آموزشی قشر عظیم نیروی کار شاغل در سازمانها مورد سنجش و ارزیابی قرار می گیرد، به این نتیجه می رسیم که برای تدوین و طراحی برنامه هایی کارساز و اثربخش و مؤثر نیازمند اطلاعاتی وسیع و همه جانبه و بهنگام در ارتباط با نیازها هستیم ... در بررسی فضای آموزشی تجهیزات و امکانات آموزشی این فضا به دو دسته فضای آموزشی بسته (سنتی) و فضای آموزشی باز (نوین) تقسیم بندی شده است ... مشاهده می شود که در محیط های بسته برای تجهیزات و امکانات آموزشی جایگاه مشخص و اساسی در نظر گرفته نشده است ... اما در محیط های آموزشی باز برای فناوری آموزشی جایگاهی خاص و اصلی در نظر گرفته اند و تجربیات و یادگیری، فعالیت های یادگیری، تأکید بر تفکر و نیز آزمایش کردن را برای رسیدن به شایستگی یادگیری منوط به بکارگیری فناوری آموزشی در حین آموزش و تدریس می دانند ...

استفاده از تکنولوژی در آموزش بسیار ارزشمند است

2003-07-07T00:00:00Z

... دومین همایش فناوری آموزشی با عنوان تبیین رویکردهای نوین در فناوری آموزشی و جایگاه آن در نظام آموزشی یک شنبه ”17 خرداد ماه سال جاری” در دانشکده ی روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی با حضور جمعی از اساتید این دانشگاه و شخصیت های علمی برگزار شد ... به گزارش خبرنگار سرویس فناوری اطلاعات خبرگزاری دانشجویان ایران، در ابتدای این همایش ”دکتر نجفقلی حبیبی” رئیس دانشگاه علامه طباطبایی استفاده از تکنولوژی جدید در آموزش را ارزشمند و ضروری دانست و گفت: با وجود ضرورت تکنولوژی در آموزش این نگرانی وجود دارد که با استفاده از تجهیزات نوین و آموزش های مجازی، تعامل اجتماعی میان دانشجویان و اساتید کمرنگ شود و برای پیشگیری این معضل باید چاره ای اندیشید ... اگر این مساله در زمان طولانی ادامه یابد، آیا در آینده با نسل های منزوی رو به رو نمی شویم که از تعامل اجتماعی پرهیز می کنند؟رئیس دانشگاه علامه طباطبایی، با بیان این که فناوری اطلاعات و تجهیزات آن از ضرورت های جامعه است و به شدت طرفدار وجود چنین امکاناتی هستیم، افزود: استفاده از تکنولوژی در آموزش بسیار ارزشمند و ارزان است و با وجود این شعار در دانشگاه ها که همه ی افراد باید آموزش ببینند، آموزش مجاری لازم است، اما نباید مسائل اجتماعی را از نظر دور داشت ...

دومین نمایشگاه بین المللی کتاب و فناوری آموزشی و ورزشی همراه با جشنواره ی اینترنت، کامپیوتر و مطبوعات ورزشی پایان یافت.

2003-07-07T00:00:00Z

... ایسنا : دومین نمایشگاه بین المللی کتاب و فناوری آموزشی و ورزشی همراه با جشنواره ی اینترنت، کامپیوتر و مطبوعات ورزشی که از تاریخ 27 تا 30 بهمن ماه در مجموعه ی ورزشی انقلاب - آکادمی ملی المپیک - برگزار شد، پایان یافت ... به گزارش سرویس فناوری اطلاعات ایسنا، ”سعید ابراهمیی خاکباز” دبیر جشنواره، اهداف برگزاری جشنواره را فرهنگ سازی اینترنت و ترویج فرهنگ استفاده از اینترنت همچنین دستیابی به راهکارهای ارتباط مستقیم کاربران و سرویس دهندگان تلفن و اینترنت، هم چنین نشست و تبادل نظر مدیران شرکت های فعال در این صنعت و دعوت از مسؤولان برای حضور در این همایش بزرگ برشمرد ... همچنین همه روزه در طول جشنواره، موسسه ی آموزشی اینفوتک سمینارهای توجیهی - آموزشی جهت دوره های تخصصی کامپیوتر با موضوعات مهندسی شبکه ی میکروسافت، امنیت شبکه، برنامه نویسی با net Platform و شبکه های wire less از ساعت 17:30 تا 19 برگزار کرد ...